Un récent décret exécutif paru au Journal officiel encadre désormais l'ouverture de classes spécialisées dans les établissements scolaires, tout en garantissant des aménagements pour les examens destinés aux élèves en situation de handicap. Ce texte vise à structurer l'accueil et l'orientation des élèves selon le type et le degré de leur handicap, favorisant ainsi leur intégration en milieu ordinaire. Ces classes sont créées par arrêté conjoint des directions de l'éducation et de l'action sociale et sont placées sous l'autorité du directeur de l'établissement. Le décret précise les quotas d'élèves par classe, allant de 5 à 12 élèves selon la nature du handicap (moteur, sensoriel, mental léger ou autisme). Le dispositif prévoit également la mise à disposition d'outils pédagogiques adaptés, l'encadrement par des spécialistes et la création de commissions locales pour le suivi et l'orientation des parcours éducatifs.