Vers l'intégration d'une discipline dédiée au patrimoine culturel dans les écoles

Des spécialistes de l'éducation et du patrimoine plaident pour l'introduction du patrimoine culturel en tant que matière à part entière dans les programmes scolaires. Cette initiative vise à aider les élèves à mieux appréhender des notions complexes en histoire et en éducation civique, tout en renforçant leur lien avec la mémoire nationale. Asmaa Bettihi, conseillère d'orientation et conservatrice au musée du Bardo, souligne que les musées constituent des espaces pédagogiques essentiels pour rendre le savoir concret. La proposition suggère la création d'un enseignement dédié au cycle primaire et moyen, ainsi qu'une filière spécialisée au lycée pour pérenniser ce lien culturel.