Le ministère de l'Éducation introduit une évaluation qualitative pour le primaire

Le ministère de l'Éducation nationale a publié la circulaire n° 531, en complément de la note n° 522, pour instaurer un nouveau cadre d'évaluation pédagogique pour l'année scolaire 2026/2027. Ce système privilégie des observations descriptives aux notes chiffrées pour les élèves de première année primaire, afin de mieux mesurer leur maîtrise des compétences. Des fiches uniformisées ont été créées, classant les acquis en quatre niveaux : (A) maîtrise maximale, (B) acceptable, (C) partielle et (D) minimale. Des journées pédagogiques seront organisées pour former les enseignants et les inspecteurs à cette méthode, visant un suivi personnalisé et une remédiation rapide des difficultés scolaires. Par ailleurs, l'évaluation du français pour les élèves de quatrième année se poursuivra normalement au premier trimestre.