أعلنت وزارة التربية الوطنية عن إجراءات تقييمية جديدة لتلاميذ السنة الأولى ابتدائي بدءاً من الموسم الدراسي 2026-2027، حيث سيتم استبدال العلامات الرقمية بملاحظات وصفية وتقديرات نوعية تعكس مستوى الكفاءات المكتسبة خلال الفصول الثلاثة. وبحسب المراسلة الرسمية المؤرخة في 24 أكتوبر 2024، فإن هذا التوجه يهدف إلى تقييم التطور التعليمي للطفل بشكل دقيق دون التركيز على الأرقام، مع تأكيد انتقال جميع التلاميذ المنتظمين آلياً إلى السنة الثانية ابتدائي. تجدر الإشارة إلى أن طرق حساب المعدلات في باقي سنوات الابتدائي ستبقى كما كانت في العامين الماضيين، بينما تحظى السنة الأولى بنظام خاص يراعي متطلبات هذه المرحلة التعليمية.